Barbara Oakley é professora de engenharia na Universidade de Oakland e uma das investigadoras mais destacadas no estudo da intersecção entre a neurociência e o comportamento social. A sua abordagem multidisciplinar abrange áreas como a educação STEM, o ensino de engenharia e as práticas de aprendizagem online. O seu trabalho foi descrito como “revolucionário” pelo Wall Street Journal, e o seu curso “Aprendendo a aprender”, que co-criou e leciona, é um dos MOOCs mais populares a nível mundial, com mais de dois milhões de estudantes inscritos.
A carreira de Barbara Oakley é um exemplo de diversidade e compromisso com o conhecimento. A sua história profissional começou no Exército dos Estados Unidos, onde, após o ensino secundário, ingressou para se formar como linguista. Estudou russo no Instituto de Defesa de Línguas de Monterrey, Califórnia, antes de concluir a sua licenciatura em Filologia e Literatura Eslava na Universidade de Washington. Após servir quatro anos na Alemanha como Oficial de Sinalização e alcançar o posto de capitã, decidiu mudar de rumo e estudar Engenharia Elétrica.
Durante os seus estudos de engenharia, trabalhou como tradutora russa em navios no Mar de Bering, uma experiência da qual nasceu o seu livro *Hair of the Dog: Tales from a Russian Trawler* (1996). Também trabalhou como operadora de rádio na estação do Polo Sul na Antártida. Ao longo da sua carreira, colaborou com meios de prestígio como The Wall Street Journal e The New York Times, e obteve um mestrado em Engenharia Elétrica e Computação e um doutoramento em Engenharia de Sistemas. Entre os seus livros mais reconhecidos encontram-se *Uma mente para os números* (2014), *Practicing Sustainability* (2013), *Altruísmo patológico* (2012) e *Cold-Blocked Kindness* (2011).
As conferências de Barbara Oakley são reconhecidas pela sua abordagem prática e profunda em temas de aprendizagem, neurociência e educação. O seu estilo acessível e dinâmico permite-lhe conectar tanto com profissionais como com estudantes e educadores. Oakley expõe métodos eficazes para otimizar a aprendizagem e enfrentar desafios académicos e profissionais. Inspirada pelas suas próprias experiências e por investigações de vanguarda, as suas conferências oferecem uma abordagem única e cientificamente comprovada sobre como melhorar o processo de aprendizagem e aplicá-lo em diversas disciplinas.
Nesta conferência, Barbara Oakley aprofunda os princípios do seu popular MOOC “Aprendendo a Aprender”. Explica técnicas práticas para melhorar a capacidade de aprendizagem, baseando-se em princípios de neurociência, e como estas ferramentas podem ser aplicadas tanto na vida académica como profissional para melhorar o desempenho e alcançar objetivos.
Barbara partilha a sua experiência única em áreas que abrangem desde a linguística até à engenharia, e como esta diversidade de conhecimentos potencia a inovação. Explica como as abordagens multidisciplinares são chave para resolver problemas complexos, encorajando os participantes a ampliar os seus horizontes e a aplicar habilidades em diversos campos.
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